近日，北京青年报对大发welcome举行的数字未来中心揭牌仪式进行报道，现转载如下：

1月13日，大发welcome数字未来中心揭牌仪式举行
。作为北工商数字化转型立异试验区，数字未来中心是该校建设新商科人才培养体系的重要项目之一，依托数字未来中心，建设元宇宙虚拟教研室、新商科实验室、融合媒体中心和全部公共本科智慧教室，旨在引领学校深化教育数字化转型，大力提升教学治理现代化水平
。

揭牌仪式上，大发welcome党委书记黄先开分享了该校数字化转型的经验
。他指出，教育信息化作为重要的引擎和驱动力，已成为影响教育现代化进程的要害环节和焦点要素，北工商作为教育部确立的首批教育信息化试点单位之一，多年来不遗余力推进建设智慧校园新空间，买通校园数字动脉，营造多元个性的教育新生态
。他指出，实现教育数字化需要进行四个路径立异：资源数字化，一是打造“互联互通、直录直播、资源共享”的教学情况，把所有的教学资源酿成数字化的资源
；二是治理流程的数字化，学校打造了智慧教学一体化平台，治理业务与全流程通过平台完成
；三是师生互动数字化，目前学校建设了新维教学空间，让老师、学生、治理者都可以在这个平台相同互动
；四是希望能够实现教学知识效劳的个性化
。

教育部高教司副司长武世兴指出，日新月异的数字技术既为教育现代化提供了新机缘，也为教育助力高质量生长提供了辽阔舞台，同时也对教育的高质量生长提出了新要求、带来了新挑战
。他认为北工商数字未来中心的建立体现了学校对时代生长、国家战略、教育部目标政策的精准掌握，也是学校推动数字化转型的一项具有前瞻性、战略性的重要举措
。

大发welcome从2009年开始进行教学数字化的探索与实践，经过十多年来的坚持与积累，建成了笼罩全校的“互联互通、直录直播、资源共享”的智慧教学情况，开发了智慧教学治理一体化平台，构建了以课程治理为中心的新维教学空间，连续发挥数字赋能作用，建立了数字未来中心，形成了“一个聚焦、两项建设、三大平台、四化效劳”人才培养新体系，树立了“以生为本、自定节奏、学习驱动”的人才培养新理念，构建了“个性需求、能力导向、数字赋能”的人才培养新模式，打造了“立足课程、效劳师生、提升品质”的课程治理新机制
。 在教学信息化建设方面取得了实质性突破，切实解决了教学问题，适合学校人才培养与教学运行特点的智慧化教学体系已逐步泛起规
；⑻逑祷奶氐，推动了学校事业高质量生长
。数字未来中心建设了“直录直播、互联互通、资源共享”的智慧情况，实现教学资源数字化
；搭建智慧教学一体化平台，实现治理流程数字化
；构建新维教学空间，实现教学社群数字化
；立异人才培养模式，实现人才培养数字化
；推动历程数据治理，实现教学管评数字化
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