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4月21日,学校召开校级领导班子学习实践运动学习交流会。校党委书记孙尧东同志主持集会,校长谭向勇、学校党委副书记卢思锋、张德玉、副校长谢志华、李朝鲜、王尚忠、张耘加入了交流会。各人划分交流了前一阶段学习实践科学生长观的心得体会,介绍各自担负的课题调研进展情况,通报了目前各自分担事情的情况。
孙尧东同志说,学习实践科学生长观,一定要转变思想看法。对学校来说,首先要转变生长观。要坚持办学规模、质量、结构和效益的统一。学校由教学型向教学研究型转变,要越发注重提高教学质量,越发注重办学特色、科学研究、结果转化和社会效劳,特别是增强效劳区域、行业的意识和能力。第二,转变教学观。要改变古板的课堂教学满堂灌的教学方法,更多地运用案例和研讨式的教学方法,启发学生思考,培养学生自己学习的能力。第三,要转变治校观。进一步落实教师和学生的主体职位,把学校的全面生长和师生的个人生长结合起来,依法治校理教,积极推进学校治理重心下移事情,使院厦魅真正成为教学、科研和社会效劳的主体。要科学合理配置人、财、物资源。第四,要转变用人观。干部选拔一定要坚持德才兼备、群众公认的标准,坚持培养与使用并重,建立科学有效的干部考核与评价步伐,增强对干部的指导、培训,要增强后备干步队伍建设和青年干部培养。
谭向勇校长说,学校此次开展学习实践运动意义重大,一方面推进了理论学习,另一方面,它是一个重要的抓手,对推动学?蒲ぞ哂兄匾傅甲饔。学习实践科学生长观,首先要注意条理性、系统性和整体性。不可只在一个层面上讲问题,而要从技术、经济、社会、情况等多方面考虑问题。第二,要优化结构,立异形式。结构决定功效。不但要优化院系结构,还要优化治理结构。第三,要努力解放思想,更新看法,要有强烈的革新开放意识、强烈的进取精神,主动走出去,学习先进的工具,改变自己落后的看法和做法。第四,要增强责任心,勇于担卖力任,克服老好人思想。第五,要努力掌握科学生长观体现的世界观和要领论,学会抓主要矛盾,深入一线,推进事情。谭向勇校长还对前一阶段学校各方面的事情进行了简要总结,对后一阶段学校的主要事情提出了意见。
卢思锋同志说,学习实践科学生长观,一定要深刻剖析校情才华明确学校生长偏向和定位。要看到教学事情、科研事情、效劳社会事情、学生事情、人才事情以及体制机制等方面保存的缺乏。要树立以学生为本的看法,教师要以育人为荣,其他人员也要树立效劳意识。学生差别性大,要研究解决一些学生前期不努力,后期无能为力的问题。要建立学校生长共建共享机制,提倡“和谐校园建设人人有责,和谐校园结果人人共享”的民风。要增强校园文化建设。
张德玉同志说,学习实践科学生长观,一定要抓好党的建设和思想政治事情,要从健全制度、增强干部培训、增强党员经常性教育入手。他还介绍学校前一阶段学习实践运动开展情况,介绍了党建和思想政治事情调研开端结果。
谢志华副校长说,我们的教育一直保存整齐划一,不注重个性化培养的问题;保存重智商培养,轻情商培养的问题,结果是教师教知识,学生学知识,期末考知识,事情用知识;谥督淌诘慕逃ㄉ绷舜戳⑿。知识是外壳,思维是内核。教材革新要源于教育看法转变,教学历程要还原创立性历程。学科建设是一个组织体系,利用资源完成目标的历程。要切实搞清楚建设什么学科?建什么层次的学科?用什么主体去建设学科?用什么体制去建设?
李朝鲜副校长说,学习实践科学生长观,一定要上升到哲学角度,也是世界观和要领论角度去掌握。我们要做到:视察视野要有宽度,事情思路要有维度,即事情的系统性、条理性和条理性;处理事情要有力度,即洁净利落、高效率和高效益;研究问题要有深度,即有独到见解,由表及里;提出见解要有高度,即建议、设计要有战略高度;知识学养要有厚度,即知识修养的厚重、厚实;目标实现要有进度,即完成目标、任务要有时间进度表;生长规模要适度,即师资、学生、学科、专业规模不超通例生长;对师生要有热度,即有热情、热心和爱心。
王尚忠副校长说,学习实践科学生长观,一定要发挥主观能动性,不可总强调外因,无所作为。要优化后勤系统设计,调感人的积极性,实现事情闭环控制。
张耘副校长说,学习实践科学生长观,一定要做到不但做事,还要谋事。要积极探索嘉华学院从首创到正常生长的路子。财务、资产事情一定要更好地效劳教学中心事情。她重点介绍了开展财务资产治理和福利计划方面的调研情况,提出了学校今后财务、资产治理和福利计划的事情设想。
孙尧东同志最后对交流会进行了总结,他认为,学校领导班子通过这次学习交流,学习在深化、认识在提高,学校的生长思路进一步明确。他强调,第一,学校领导班子要多体贴下一级干部的事情,不可是给他们压担子,要更多地进行思想情感的交流、事情的指导。第二,要学会统筹兼顾,整体推进事情,抓住主要矛盾,重点突破,要扎扎实实地做好几件大事,增强宽大教职员工的信心。第三,要做勤学校目今和下一阶段几件大事:努力开好党代会,把它开成一个隆重、热烈、鼓舞人心的大会。继续扎实推进深入学习实践科学生长观运动,列位校领导要指导好所联系的单位,做好各自担负的调研课题,做勤学校学习实践科学生长观运动的各阶段的总结。