11月14日，学校召开本科人才培养事情集会暨2023年秋季学期第一次本科教学事情例会，党委书记黄先开，党委副书记、校长郭建华出席集会并讲话，集会由党委常委、副校长左敏主持
。

教务处刘艳楠处长从生长基础、保存问题、生长目标及生长思路四个方面依次进行汇报，提出高水平本科人才培养事情要通过“一个聚焦、两个偏向、三纵�措、四项包管”强化内涵、提高质量
。一是聚焦立德树人，立异人才培养模式；二是在“书院制”革新建设、教育数字化转型上继续发力；三是通过专业动态调解机制、拔尖类人才培养、教学结果奖培育提高人才培养质量；四是构建多维度教学质量评价、完善教师激励机制、提升教师教学素养、提高教学治理信息化水平为高水平人才培养事情提质增效
。

黄先开对本科教学事情提出要求，强调了一是本科教学事情的中心职位
。本科教学是学校的生命线，须全校一盘棋统筹考虑、谋划，无论哪个层面，对其重视水平都不可有所松懈
。二是以专业动态优化调解增进人才培养质量提升
。深入剖析了教育教学事情前期的生长基础及未来的事情重点，要求教务处充分调研、认真思考、做好计划、狠抓落实
。强调专业设置的合理性直接关乎到人才培养模式革新的效果与高水平人才培养的质量，进而影响学校的办学水平
。学校的本科专业设置应切合教育纪律，同时注重跨学科专业的交叉、融合
。须综合考虑学生在知识、能力、素质三大维度的培养，增进学生的全面生长
。三是以商科教育数字化转型推动教学革新向深条理生长
。商科教育数字化转型在已往几年里取得了一定效果，信息技术与教育教学的深度融合已为大发welcome本科教学革新提供了极大便当
。通过教育数字化转型增进了优质资源供应，推动了教学模式革新，富厚了教育教学手段，提高了教学治理效率
。未来，我；菇诮逃只褪虑樯狭⒘，勇立数字经济生长潮头，开启人才培养新篇章
。

郭建华在讲话中指出，人才培养是学校的中心事情之一，一要优化本科专业结构，大力推进一流专业建设
。围绕效劳首都经济社会生长和“工商融合 ”办学特色，优化专业设置，设置专业动态调解标准，适当控制专业总量，推进专业认证，增进专业建设质量
。二要坚持分类培养特色生长，立异人才培养模式
。凭据“稳定规模、优化结构、分类培养”原则，对本科生进行因材施教，实验设置“书院”，围绕新时代首都生长需求，培养高条理立异型人才
。三要连续推进现代信息技术与教育教学深度融合
。数字化转型落实到人才培养各环节
？璨糠纸徊孀ㄒ悼纬，培养复合型人才，建设数字商科案例库
。四要围绕引发学生学习兴趣和潜能深化教学革新
。落实教授给本科生上课，促使教授担当学生学业导师
。对有条件的专业，实行教考疏散
。关注课堂教学，探索课堂教学模式革新，积极引导学生自我治理、主动学习，连续深化“招生—培养—就业”联动机制
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左敏对本科教学事情做出安排，一是围绕学校重点事情，树立质量优先意识
。树立教学质量优先意识，调动教师教学的积极性和主观能动性，要完善教师考核和评价体系，进一步增强教师责任感和使命感
。二是以教育数字化转型为契机，增进教育教学向高质量生长
。增强资源整合，建立示范引领和试点机制，做好教育数字化建设推广应用探索，大力增进信息技术与教育教学深度融合
。三是构建动态调解机制、优化专业结构
。围绕国家战略和首都经济社会生长需求，结合学校办学定位和学科特色，修订专业建设治理步伐，增强专业建设历程治理
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学校相关职能部分卖力人，教学单位书记、院长、教学副院长、本科教学秘书加入集会
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